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幼儿园小班教案《不要和生疏人说话》

来源:AG真人平台   发布时间:2022-01-01 15:08nbsp;  点击量:

本文摘要:1.相识和掌握一些和生疏人相处的方法。2.知道不能轻信生疏人的话,不跟生疏人走。 运动准备:1.请一位幼儿不认识的阿姨饰演生疏人,并设置演出情境。2.玩具、果冻、巧克力。 3.有关的图片四张(附后)。运动历程:一、故事《沙沙和生疏人》1.讲述故事《沙沙和生疏人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个生疏人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,生疏人很是谢谢沙沙。回抵家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“沙沙,你做得对!不外另有一些事情你要多加注意。

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1.相识和掌握一些和生疏人相处的方法。2.知道不能轻信生疏人的话,不跟生疏人走。

运动准备:1.请一位幼儿不认识的阿姨饰演生疏人,并设置演出情境。2.玩具、果冻、巧克力。

3.有关的图片四张(附后)。运动历程:一、故事《沙沙和生疏人》1.讲述故事《沙沙和生疏人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个生疏人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,生疏人很是谢谢沙沙。回抵家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“沙沙,你做得对!不外另有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈:“另有什么事情应该注意的呢?”2.团体讨论:(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?3.出示图片:图一:生疏人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。

图二:生疏人给你礼物或好吃的工具时,你不能要。图三:生疏人要去你家时,你不能带路。图四:生疏人硬拉你跟他走时,你要反抗,高声呼救。

二、情境训练情境一:一个生疏的叔叔对一位小朋侪说:“小朋侪你真可爱.我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。

团体讨论:能不能接受生疏人的礼物,应该怎样对他说?情境二:一个生疏的阿姨敲门进入课堂,对某幼儿说:“我是你妈妈的好朋侪,她今天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。”教师提醒:(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?教师小结:看待生疏人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟生疏人走。

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三、选择游戏(每题分A、B两个谜底,幼儿站在认为正确的谜底那一边)1.生疏人就是坏人吗?A. 生疏人就是坏人。B.生疏人纷歧定是坏人。2.能不能跟生疏人走?A.能去公园和游乐场。B.不能去任何地方。

3.有个认识的阿姨想带你出去玩。A.可以和她去。B.必须先告诉爸爸妈妈。

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4.有个不认识的叔叔给你工具吃:A.巧克力、果冻不能吃,饮料可以喝。B.什么都不能吃。

5.下大雨时一个生疏人说用车送你回家。A.先说谢谢再上车。B.不能上车。6.生疏人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他?A.只能告诉名字,不能告诉他家里有谁。

B.什么都不能告诉他。四、竣事运动提醒幼儿外出时不要脱离团体和成人,遇到生疏人不能轻信。


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