先看一个例句：There is a rainbow in the sky.　　天上有一道彩虹。　　有着一句话可以看出，there引导的是一种特殊的句子，there放在句首，真正的主语在后面，可以表现“有......”。

动词通常和主语保持一致，如果有两个或更多主语时，动词一般和最近的一个保持一致。there引导的句子大部门都以be作谓语动词，可用于种种时态，there可以和to be或being一起用。there后面可跟由情态动词和be组成的复合谓语，也可以是由不定式组成的复合谓语。

　　(1)There's a car coming.　　有一辆车开过来了。　　语法分析：there常和后面的动词be或助动词组成紧缩形式。　　(2)How many new words are there in the text?　　这篇课文有几多生词？　　语法分析：在组成问句时，there也起主语的作用，但真正的主语在后面。

　　(3)What was there to be afraid of?　　有什么可畏惧的？　　语法分析：在主语后面有时可以有修饰语。　　(4)I expect there to be no argument aboutthis.　　我预计对这一点不会有争议的。　　语法分析：there和to be一起用。

　　(5)There being nothing else to do,we wenthome.　　由于没有此外事情，我们就回家了。　　语法分析：there和being一起用。　　(6)There ought to be a comma here.　　这儿应当有个逗号。

　　语法分析：there后面可跟由情态动词和be组成的复合谓语。　　(7)There's sure to be a restaurant around.　　四周一定有餐馆。

　　语法分析：不定式也可以组成复合谓语。　　(8)There came a knock at the door.　　有人敲门。

　　语法分析：there后面有时可跟不及物动词。　　<牢固训练>　　(1)There _____[be] five chairs round thetable.　　(2)There _____[be] a sofa and twoarmchairs.　　(3)There _____[be] one or two chaps there.　　(4)There're six people _____[come] todinner.　　(5)There were many things _____[be] done.　　(6)There are bound _____[be] controversialquestions.　　<参考谜底>　　(1)are (2)is (3)are (4)coming (5)to be (6)to be学习英语最重要的是日积月累，坚韧不拔，天天一点点的进步恒久坚持下来都是庞大的收获。对于处于语言形成关键期的幼儿更是如此。

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